Der Neue Pauly Supplemente II Online - Band 9 : Renaissance-Humanismus

A. Leben und Werk Ital. Komponist; getauft am 15. 5. 1567 in Cremona; gest. am 29. 11. 1643 in Venedig. Aufgewachsen in einer Arztfamilie, erhielt M. eine sorgfältige musikalische Ausbildung in seiner Heimatstadt, bevor er um 1590 Musiker am Hof der Gonzaga in Mantua wurde und dort 1601 zum Hofkapellmeister aufstieg. 1613 wurde er als Kapellmeister von San Marco nach Venedig berufen und hatte diese Position bis zu seinem Tod inne. Sein fast ausschließlich in gedruckter Form hinterlassenes Werk, das …

A. Leben und Bildung in Ferrara Ital. Gelehrte, Übersetzerin und Dichterin. Geb. 1526 in Ferrara als Tochter des Humanisten Fulvius Peregrinus Moratus (Moretti) [8]; [23]; gest. am 26. 10. 1555 in Heidelberg. Ihr Vater war in Ferrara als Privatlehrer der Söhne des Hauses Este für Griech. und Lat. tätig. Auch seine Tochter unterrichtete er in Lat., Grammatik und Rhetorik. Deswegen wurde die später femina docta Genannte 1540 als Begleiterin der fünf Jahre jüngeren Prinzessin Anna d'Este und der Herzogin Renée de France (Renata von Ferrara, Gattin von Ercole II. d'Este) ausgewählt [12]…

A. Leben Sir Thomas More, engl. Staatsmann und Humanist; geb. am 6. 2. 1478 (oder 1477) in London, gest. am 6. 7. 1535 ebenda; 1935 als kath. Märtyrer heiliggesprochen. Sein Vater war Anwalt, später Richter am Obersten Königlichen Gerichtshof (Court of the King's Bench). Bis ca. 1490 Besuch der Londoner St. Antony's School unter dem Latinisten Nicholas Holt, danach Page im Haushalt des späteren Erzbischofs von Canterbury, Lordkanzler John Morton. 1492–1494 Studium in Oxford, 1494–1501 [8 12] Jurastudium in London (New Inn, ab 1496 Lincoln's Inn); nebenher Vervollko…

A. Musik und Humanismus Der Hum. als prägende geistige Bewegung der Ren. hatte vielfältige Auswirkungen auf die M.-Geschichte. Die intensivierte, methodisch erneuerte Auseinandersetzung mit ant. Quellen veränderte das M.-Verständnis grundlegend. Die musica, traditionell die Lehre von den harmonischen Verhältnissen des Mikro- und Makrokosmos innerhalb des Systems der artes liberales, rückte einerseits als Kompositionslehre und -praxis verstärkt in die Nähe der Rhetorik und letztlich der »Schönen Künste«, andererseits verstand sich die M.-Theor…