Search

Your search for 'dc_creator:( "Schweitzer, Friedrich" ) OR dc_contributor:( "Schweitzer, Friedrich" )' returned 10 results. Modify search

Sort Results by Relevance | Newest titles first | Oldest titles first

Zeit/Zeitvorstellungen

(8,837 words)

Author(s): Mohn, Jürgen | Koch, Klaus | Frey, Jörg | Zachhuber, Johannes | Mesch, Walter | Et al.
[English Version] I. Religionswissenschaftlich 1.AllgemeinDie äquivalenten Wörter für Zeit (Z.) bez. in den unterschiedlichen Sprachen je nach etym. Herkunft und symbolischem Bedeutungsfeld verschiedene Weisen einer Einteilung der natürlichen und kulturellen Verlaufsformen und Geschehensabläufe in voneinander abgegrenzte und qualifizierte Teile. Das dt. Wort Z. leitet sich von ahd. zīt, »abteilen, aufteilen, zumessen« (von der Wurzel *dāi, »teilen«), her und impliziert die generelle Einteilungsfun…

Psychologie

(5,339 words)

Author(s): Heine, Susanne | Murken, Sebastian | Schweitzer, Friedrich | Fraas, Hans-Jürgen
[English Version] I. Zum Begriff Die Seele (: IV.) als Gegenstand der P. ist immer nur von einer Theorie her zugänglich, die versucht, die Erfahrung des Menschen mit seinem Innenleben und -erleben (denken, vorstellen, wollen, fühlen) kognitiv zu erfassen. Als »Bürger zweier Welten« (I. Kant) steht der Mensch existentiell und kognitiv vor dem Psycho-Physischen Problem und der Frage, wie er sich, zugleich leibliches Sinnenwesen und geistiges Subjekt, als personale Einheit denken kann. Seelentheorien …

Verhaltensforschung

(1,348 words)

Author(s): Schweitzer, Friedrich | McLean, Margaret R.
[English Version] I. Begriff, Dogmengeschichte Die V. oder Ethologie, zu der auch der Behaviorismus gezählt werden kann, stellt heute ein zunehmend verzweigtes, bes. von Biologie und Evolutionsdenken (Evolution) geprägtes Forschungsfeld dar. Als Bereiche sind u.a. zu nennen: Verhaltensphysiologie (neurologisch und endokrinologisch), Verhaltensphylogenese und -ontogenese, die Untersuchung von Lernprozessen, Soziobiologie (biologische Angepaßtheit des Sozialverhaltens), evolutionäre Psychologie. Die f…

Schulreform

(648 words)

Author(s): Schweitzer, Friedrich
[English Version] . Beim Stichwort Sch. oder, weitergehend, Bildungsreform wird häufig nur an bestimmte Epochen wie etwa die groß angelegten Reformen der 60er Jahre des 20.Jh. gedacht. Tatsächlich reicht die Gesch. der Sch. so weit zurück wie die der Schule (Bildungswesen) oder der Schulkritik: Die Schule kann und soll stets besser werden und unterliegt daher permanent der Sch. In der Sch. treten die jeweils leitenden Vorstellungen von Bildung, aber auch des individuellen und gesellschaftlichen Le…

Pädagogik

(6,572 words)

Author(s): Nipkow, Karl Ernst | Koerrenz, Ralf | Tenorth, H.-Elmar | Schweitzer, Friedrich
[English Version] I. Zum Begriff »Pädagogik« dient als »Sammelbegriff für alle theoretischen und praktischen Bemühungen um die Erziehung und Bildung. Dabei meint man mit Päd. als Theorie den Inbegriff der Lehre(n) bzw. Wissenschaft(en) ›von‹ der und ›für‹ die Erziehung und Bildung aber auch der päd. bedeutsamen Wirklichkeit (im umfassenden Sinne). Unter Päd. als Praxis versteht man das Insgesamt der Tätigkeiten und Vorgänge, durch die Erziehung und Bildung realisiert und optimiert werden« (Weber 12)…

Pluralismus

(4,388 words)

Author(s): Gantke, Wolfgang | Haigis, Peter | Schweitzer, Friedrich | Nipkow, Karl Ernst | Bornhauser, Thomas | Et al.
[English Version] I. Religionswissenschaftlich Der P. geht aus von der unauslöschbaren Vielheit (Einheit/Vielheit) der Welt, während der Monismus die Einheit der Welt voraussetzt und diese Vielheit lediglich als Vorstufe auf dem Weg zur »letzten« Einheit oder als Täuschung betrachtet. Von der klassischen Religionsphänomenologie wurde der rel. P. im Anschluß an R. Otto als Ausdruck unterschiedlicher Erscheinungsformen des einen Heiligen in verschiedenen Rel. gedeutet (Otto; Gantke, Begriff). Diese F…

Sozialisation

(1,301 words)

Author(s): Bochinger, Christoph | Mette, Norbert | Schweitzer, Friedrich
[English Version] I. Religionswissenschaftlich Der Begriff »S.« wird in unterschiedlichen wiss. Kontexten, v.a. in der Soziologie, (Sozial-) Psychologie und den Erziehungswiss. (Pädagogik), verwendet. Bereits 1907 von É.  Durkheim gebraucht, erlebte er in den 60er Jahren eine erste, in den 80er Jahren eine zweite Phase starker Rezeption. Während zunächst v.a. die Prägung der Individuen durch die Gesellschaft im Vordergrund stand, ist in jüngerer Zeit überwiegend von der Wechselwirkung zw. Eigenakti…

Piaget

(304 words)

Author(s): Schweitzer, Friedrich
[English Version] Piaget, Jean (9.8.1896 Neucha^tel – 16.9.1980 Genf), nach weitgehend autodidaktischen Studien 1918 naturwiss. Promotion in Neucha^tel, Arbeit in verschiedenen psychologischen Laboratorien in Zürich und Paris (ab 1919 bei Alfred Binet), ab 1921 verschiedene, z.T. gleichzeitig versehene naturwiss., psychologische und soziologische Lehraufträge und Professuren in Genf, Neucha^tel und Paris sowie erziehungswiss. Tätigkeit im Rahmen der UNESCO. P. war einer der einflußreichsten Psychol…

Vorbild

(1,048 words)

Author(s): Schweitzer, Friedrich | Lachmann, Rainer
[English Version] I. Dogmatisch V. ist kein geläufiger Terminus der Dogmatik. Wohl am häufigsten wird er in einem negativen Sinne im Kontext der Christologie gebraucht, um eine bloß ethische Auslegung des Christusglaubens (Vorbildchristologie) auszuschließen: Das » Heilswerk« Jesu Christi widerspricht jedem Versuch, ihn nur als »ethisches V.« zu verstehen (Härle 315). Der Befund, daß der Begriff V. im NT vielfach positiv gebraucht wird (v. Lips), ändert daran nichts. Auf positive Bedeutungen von V. verweisen auch verwandte, von e…

Organisation

(1,042 words)

Author(s): Schweitzer, Friedrich
[English Version] I. Sozialwissenschaftlich. Im weitesten Sinne bez. O. die Tätigkeit des Ordnens, Anordnens, Einrichtens, Regelns usw. sowie, im Sinne von Selbstorganisation, Autopoiesis usw., den Prozeß der Herausbildung systemischer Strukturen auch in der Natur bzw. im Bereich der Naturwiss. Als soziologischer und ökonomischer Begriff meint O. eine Institution, die durch bestimmte Merkmale oder Elemente gekennzeichnet ist. Häufig genannt werden definierte Mitgliedschaft, festgelegte Ziele bzw. L…