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Your search for 'dc_creator:( "Nipkow, Karl Ernst" ) OR dc_contributor:( "Nipkow, Karl Ernst" )' returned 11 results. Modify search

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Education, Theory of

(7,852 words)

Author(s): Nipkow, Karl Ernst | Koerrenz, Ralf | Tenorth, H.-Elmar | Schweitzer, Friedrich
[German Version] I. The Term – II. History – III. Present-Day Emphases – IV. Significance for Theology I. The Term The expression “theory of education” (or: “education theory and methodology” – Ger. Pädagogik) serves as a “collective term for all theoretical and practical endeavors in respect of education. As a theory, it refers to the essence of the teaching(s) or science(s) ‘about’ and ‘for’ education, and also to educationally significan…

Tolerance and Intolerance

(6,428 words)

Author(s): Dehn, Ulrich | Gertz, Jan Christian | Wischmeyer, Oda | Ohst, Martin | Kronauer, Ulrich | Et al.
[German Version] I. Religious Studies Tolerance and intolerance must be defined in terms of their relationship to respect, coexistence, indifference, acceptance, and prejudice. In the public context, they ¶ correspond to the presence or absence of freedom of religion. They originate in the claim to exclusive religious truth or else collide with it. Tolerance requires insight into the human ability to err and into the limits of human cognition with regard to faith, whereas intolerance rejects this insight. Following Gerlitz,…

Pluralism

(4,777 words)

Author(s): Gantke, Wolfgang | Haigis, Peter | Schweitzer, Friedrich | Nipkow, Karl Ernst | Bornhauser, Thomas | Et al.
[German Version] I. Religious Studies Pluralism arises from the ineradicable diversity (Unity and diversity) of the world, whereas monism presupposes the unity of the world and views this diversity as nothing more than an illusion or an antecedent stage on the road to “ultimate” unity. Classical phenomenology of religion, following R. Otto, considered religious pluralism to reflect diverse manifestations of the singular Holy in various religions (Otto; Gantke, Begriff). This form of religious pluralism presupposes a common basis of all religio…

Doctrine

(4,252 words)

Author(s): Wiegers, Gerard A. | Herms, Eilert | Schoberth, Ingrid | Nipkow, Karl Ernst
[German Version] I. Religious Studies – II. Systematic Theology I. Religious Studies

Comenius, John Amos

(1,068 words)

Author(s): Nipkow, Karl Ernst
[German Version] I. Life – II. Work – III. Influence (Jan Ámo Komenský; Mar 28, 1592, Nivnice, Moravia – Nov 15, 1670, Amsterdam). I. Life After losing his parents at an ea…

Punishment

(4,817 words)

Author(s): Neu, Rainer | Otto, Eckart | Schuck, Martin | Loos, Fritz | Hermann, Dieter | Et al.
[German Version] …

Religious Educational Theory

(4,327 words)

Author(s): Nipkow, Karl Ernst | Simon, Werner
Religious educational theory can conveniently be divided into two parts, Protestant and Roman Catholic. Although nothing at the theoretical level makes this distinction necessary, it is helpful because of the markedly different settings of these two streams of Christianity. 1. Protestant The Protestant Reformation, because of its effect of producing difference and diversity within Christianity, created a new context for religious educati…

Pluralismus

(4,388 words)

Author(s): Gantke, Wolfgang | Haigis, Peter | Schweitzer, Friedrich | Nipkow, Karl Ernst | Bornhauser, Thomas | Et al.
[English Version] I. Religionswissenschaftlich Der P. geht aus von der unauslöschbaren Vielheit (Einheit/Vielheit) der Welt, während der Monismus die Einheit der Welt voraussetzt und diese Vielheit lediglich als Vorstufe auf dem Weg zur »letzten« Einheit oder als Täuschung betrachtet. Von der klassischen Religionsphänomenologie wurde der rel. P. im Anschluß an R. Otto als Ausdruck unterschiedlicher Erscheinungsformen des einen Heiligen in verschiedenen Rel. gedeutet (Otto; Gantke, Begriff). Diese F…

Toleranz/Intoleranz

(5,239 words)

Author(s): Dehn, Ulrich | Gertz, Jan Christian | Wischmeyer, Oda | Ohst, Martin | Kronauer, Ulrich | Et al.
[English Version] I. Religionswissenschaftlich …

Strafe

(4,023 words)

Author(s): Neu, Rainer | Otto, Eckart | Schuck, Martin | Loos, Fritz | Hermann, Dieter | Et al.
[English Version] I. Religionswissenschaftlich Alle Rel. teilen die Überzeugung, daß den Taten eines Menschen eine über seine gegenwärtige Lebenssituation hinaus wirkende Bedeutung zukommt. Über die Art und Weise jedoch, wie sich der gerechte Ausgleich zw. dem persönlichen Verhalten und dem gegenwärtigen oder künftigen Ergehen vollzieht, weichen die Ansichten – je nach dem gesch. und gesellschaftlichen Kontext der Rel. – beträchtlich voneinander ab. Religionswiss. empfiehlt es sich, zw. dem Glauben…

Pädagogik

(6,572 words)

Author(s): Nipkow, Karl Ernst | Koerrenz, Ralf | Tenorth, H.-Elmar | Schweitzer, Friedrich
[English Version] I. Zum Begriff »Pädagogik« dient als »Sammelbegriff für alle theoretischen und praktischen Bemühungen um die Erziehung und Bildung. Dabei meint man mit Päd. als Theorie den Inbegriff der Lehre(n) bzw. Wissenschaft(en) ›von‹ der und ›für‹ die Erziehung und Bildung aber auch der päd. bedeutsamen Wirklichkeit (im umfassenden Sinne). Unter Päd. als Praxis versteht man das Insgesamt der Tätigkeiten und Vorgänge, durch die Erziehung und Bildung realisiert und optimiert werden« (Weber 12)…