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[English Version] I. Ethisch Im Blick auf beliebige Prozesse meint L. deren Effizienz. Ethik thematisiert jedoch nur Handlungen (Handeln: III.) – und zwar nicht beliebige, sondern ethisch gerechtfertigte – unter dem Gesichtspunkt der L. Möglich ist das nur, wenn zwei Bedingungen erfüllt sind: Erste Bedingung: Die ethisch gerechtfertigten Handlungen müssen von anderen unterschieden werden können. Es bedarf eines Kriteriums der sittlichen Güte von Handlungen. Dieses besagt: Handlungen sind sittlich, …

[English Version] Johann Amos (Jan Amo Komenský;  28.3.1592 Nivnice, Mähren – 15.11.1670 Amsterdam). I. Leben Früh verwaist, besuchte C. die Lateinschule der Brüderunität in Přerov (Prerau) (1608–1611). Nach Studien an der ref. Hochschule in Herborn (1611–1613) und in Heidelberg (1613/14; Reformierte Hohe Schulen in Deutschland) wurde C. 1618 Vorsteher der Brüdergemeine in Fulnek und Leiter der dortigen Brüderschule (Brüder-Unität). Nach der Niederlage der aufständischen Böhmen in der Schlacht am Weißen Ber…

[English Version] I. Religiöse Grundlagen Das dt. B. entwickelt sich im MA auf der unangefochtenen Grundlage der christl. Religion als eine bildungsgeschichtliche Einheit. Das B. wird zunächst ausschließlich von der Geistlichkeit getragen und ist nur für den Klerus bestimmt (Kloster-, Dom- und Stiftsschulen). Wie bei den Universitäten, die zwischen 1200 und 1500 in Europa aufblühen, sind alle Lehrinhalte und Lebensformen auf die Kirche hingeordnet. Mit der Reformation wechselt die dominierende Träger…

[English Version] I. Religionswissenschaftlich L. ist ein mündliches oder schriftliches System von Überlieferungen über Glaubensinhalte (Dogma, Offenbarung, Wahrheit) und Glaubensvollzüge (Ritual). Eine L. setzt eine Gemeinschaft voraus, die sich durch die Begründung orth. Denkens und korrekten Verhaltens definiert. Die Autorität der L. kann im Charisma oder in formellen Verfahrensweisen begründet sein. Smart zählt die L. zu den acht konstitutiven Dimensionen der Rel. (neben der rituellen, mythisch…